九年级第二学期数学教学反思本人近几年都担任九年级的数学教学工作，对九年级学生来说，新课之后的复习阶段是他们成绩提高的一个关键阶段，也是他们成绩变动最快的一个阶段，如何给学生进行有序有效的复习，以便他们能更好地迎接中考，是我经常反思的一个问题。 反思一：如何进行有效的复习? 1. 时间上有计划复习 第一轮落实双基： “细”、“全”，要“重视课本”，使基础扎实，表达规范 第二轮专题复习：分析解题思路、总结解题方法 第三轮查漏补缺： 及时反馈、重在落实 2.内容上有计划复习孤立的教基础的、核心的知识；联系的教数学思想和方法无处不在；发展的教同一内容，螺旋上升 3有目的选题 选好题,用好题,组好卷（1）选题有思考（2）用题有讲究（3）讲评有方法（4）用卷有目标 用题有讲究：何时用？怎样用？ 单独用，还是组合用？直接用，还是改编用？部分学生用，还是全体学生用？ 这些问题都得慎重思考。 4.用卷有目标： 有主题目标：落实巩固,及时反馈 反思二：如何选取复习的题目 1、选题
