《函数的概念》(共8页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6843280 上传时间:2021-09-13 格式:DOC 页数:8 大小:206.50KB
下载 相关 举报
《函数的概念》(共8页).doc_第1页
第1页 / 共8页
《函数的概念》(共8页).doc_第2页
第2页 / 共8页
《函数的概念》(共8页).doc_第3页
第3页 / 共8页
《函数的概念》(共8页).doc_第4页
第4页 / 共8页
《函数的概念》(共8页).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

函数的概念教学设计重庆市巴县中学 贺祠亮【三维目标】了解:通过丰富实例让学生了解函数是非空数集到非空数集的一个对应;了解构成函数的三要素;理解:函数概念的本质;抽象的函数符号的意义;(为常数)与的区别与联系;会求一些简单函数的定义域;经历:让学生经历函数概念的形成过程,函数的辨析过程,函数定义域的求解过程以及求函数值的过程;渗透归纳推理、发展学生的抽象思维能力;体验:通过经历以上过程,让学生体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学会用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用,体验函数思想;通过师生互动、生生互动,让学生在民主、和谐的课堂氛围中,感受数学的抽象性和简洁美【教学重点】函数概念的形成,正确理解函数的概念.【教学难点】发展学生的抽象思维能力,对函数概念本质的理解【教法选择】问题式教学法:本堂课的特点是概念教学,根据学生的心理特征和认知规律,我采取问题式教学法;以问题串为主线,通过设置几个具体问题情景,发现问题中两个变量的关系,让学生归纳、概括出函数概念的本质,这也符合建构主义的教学理论

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。