东华镇中心小学 _数学_科备课设计年级六年级主备人邓神飞审核人范红娣_备课时间2019-9-17课题分数混合运算一课型新授课时1序号1课标分析学段目标： 知识技能1、体验从具体情境中抽象出数的过程，理解分数的意义，掌握分数混合运算的运算顺序。2、探索一些线段图与题目间的关系，掌握识图和画线段图的基本方法。3、经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数字提炼技能。数学思考1、能够对生活中的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描述生活中的简单问题；初步形成数感，发展符号意识。2、能根据解决问题的需要，收集与表示数据，归纳出有用的信息。3、能进行有条理的思考，能清楚地表达思考的过程与结果；在与他人交流过程中，能够进行简单的辩论。问题解决1、能从社会生活中发现并提出简单的数学问题。2、能探索分析问题、解决问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。3、初步学会与他人合作解决问题，尝试解释自己的思考过程。4、能初步判断结果的合理性，经历回顾与分析解决问题过程的活动。情感态度1
