《初级汉语口语》上册教案-第1--30课(共57页).doc

初级一班A 二-三周口语课教案 第一周 9月14日-9月18日 第一课讲练一、教学安排：第一二节课开始第一课“你好！”的学习。二、教学内容：讲练生词，重点语法，范句与课文领读练习，与语法点相关的课后练习，听说训练。三、教学目的：通过对生词，句型的操练，让学生熟练掌握课文句型，并能在实际交流中准确使用。四 、授课环节：（一）新课生词：（25分钟）1板书重点生词，教师领读两遍。2学生再齐读一遍，3学生个别读，纠音正调。4教师扩展领读：词-短语-课文中的句子。把与课文中有关的句子再领说一遍。5教师就生词问学生问题，学生用生词回答。6 再最后齐读，导入课文。（二）板书课文重点句型，针对课文内容对学生提问，了解学生汉语水平和基本情况。（15分钟）你好！我叫名字? 你呢？你们是 ？你是？（三）课文学习： 课文第一节：（10分钟）A：你好！B： ！A：我叫。你？B：我叫。教师领读两遍，学生齐读一遍。让学生两人一组练习，教师对学生提问。（或让学生