劳动与就业教学设计讷河二中高志一、教学目的1.知识目的认识就业前景，了解就业常识。2.能力目标通过模拟求职者的角色，使学生了解当今社会就业方式日趋多样化，切身体验自主择业的感受，从而锻炼学生的表达能力、应变能力、学以致用的能力、社会实践能力等。感受一下招聘的场景，了解一下自己的差距，为今后的学习和能力培养提供一些帮助。3.情感、态度与价值观目标使学生体会到在社会主义市场经济下，青少年应树立自主择业的意识，发挥个人的优势，通过劳动力市场或自主创业，积极主动地选择适合自己的职业。二、教学设计1.教师宣布上课，导入新课。2.招聘活动开始：主持人介绍活动、应聘者，应聘者发表“挑战宣言”。第一部分，介绍景点。第二部分，情景对话专家点评（选手表现）观众发表意见淘汰一人（专家评定）。第三部分，机智应答（专家提问）专家点评（选手表现）观众发表意见宣布招聘结果（专家评定）。3.应聘者发表参加应聘活动的感想请专家讲述从业感受教师总结。三、课前准备1.选拔主持人、应聘选手。2.排练“情景对话”短
