卖火柴的小女孩优秀教案教学目标(一)知识教学点1.学会本课9个生字，理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。2.理解重点句。(l)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(2)他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。(二)能力训练点1.培养学生理解词句，领悟课文中心的能力。2.指导学生展开合理的想象。3.指导学生有感情地朗读课文。(三)德育渗透点(四)美育渗透点体会小女孩的美好愿望，珍惜现在的美好生活。教学重点难点(一)重点从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。(二)难点教学步骤第一课时(一)导入新课，揭示课题1.板书课题，启发谈话。2.简介时代背景及作者(二)整体感知，理清线索1.自读课文，了解课文大意。(同桌交流)2.检查自读情况。思考：本文写了什么内容?按什么顺序写的?课文写作顺序是怎样的?(本文写的是在大年夜一个小女孩流浪街头卖火柴，冷得
