“六个一”教学策略的观摩课、示范课教学设计模板(共7页).docx

贵州省高中物理杨永忠名师工作室推广应用“六个一”教学策略的观摩课、示范课教学设计课题名称压强授课年级八年级总学时数1课时设计者李果所属学校大方县黄泥塘镇鸡场中学时间安排讲授20分钟活动20分钟其他5分钟教材、教辅介绍教材名称编 著 者出 版 社版 别人教版八年级物理下人民教育出版社第三版教辅名称编 著 者出 版 社版 别普通高中课程标准实验教科书物理 必修1教师教学用书彭前程人民教育出版社第四版一、教学分析教学目标1.知识基础： 2.社会参与： 3.自主发展： 教材分析学情分析 学习者特征分析1.原有知识基础： 学生已经学习完成选修32的第四章电磁感应现象和第五章交变电流，对学习本节知识没有知识障碍。2.能力基础： 学生经常使用小组合作、交流评估、有新课改学习理念。3.学习者特征分析： 学生在初中的学习中，已经初步树立了磁