和我们一样享受春天说 课 稿任课教师：吴永航各位老师：你们好，我说课的内容是九年义务教育实验教材，人教版小学语文第八册，第16课和我们一样享受春天。一、教材分析：和我们一样享受春天是一首呼唤和平的诗,它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。全诗共五个小节，可分两部分：一、描述了战争给自然世界带来的种种不安宁（第一至第四小节）。二、发出祈盼，让战火中的孩子们和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好（第五小节）。选编这篇课文主要有两个意图：一是激发学生憎恨战争、维护和平的情感。二是引导学生理解诗句，体会诗人表达的情感。二、教学目标：本课所订的教学目标是：1、学习、理解、运用本首诗歌中出现的生字、新词。2、通过反复朗读，了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育。3、有感情地朗读课文，体会作者所表达的感情。（其中2、3两个目标是本节课的教学重点，而第2个目标体会诗歌表达的思想感情，受到热爱和平的教育则是教学难点。）三、说教法、学法本首诗歌富有感染力，作者抓住自然界
