囚绿记教学设计【学情分析】囚绿记是人教版高中必修二第一单元的略读课文。单元导读指出所选作品“表达了作者对自然、人生的丰富感受和深刻思考。这些作品引领我们领略大自然和人生的多彩多姿”。必修二的“表达交流”部分设计了亲近自然写景要抓住特征的内容，并在其“话题探讨”中指出“人类对于自然，也就是我们的生存环境，有着天然的依赖，不仅要从自然中获得物质的满足，还要从中得到精神的慰藉”，“人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的兄弟。人在接触自然的过程中，由于相互间的某种联系，常常会产生一定的感悟和联想”。继而，又在“写法借鉴”中指出“景物因人的主观色彩而异，同样的景物，在不同人的眼里，会有不同的反映。这跟观景人的修养、心境和审美情趣有关”。综合上述因素，结合学生和课文，本设计将囚绿记定位为：囚绿记是一篇优美的写景抒情散文，全文以“囚绿”为核心事件，以“我”与常春藤的关系为主要线索，“讲述了我与常春藤绿枝条的一段交往经历，描绘了绿枝条的生命状态和性格特点，也写出了作者的生存状态和真挚心愿”，从而在特定条件下形象揭示了从属于社会的“人性”与从属于自然
