走进文本，感悟人生西师大版义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册“说课标说教材”尊敬的各位老师，你们好！今天我向大家展示的是西师大版义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册。下面我按照“说课标，说教材，说建议”的顺序进行解说。一、说课标，明方向。1、五至六年级属于课标中的第三学段，其总目标从三个维度进行了规定：（1）知识与能力累计认识常用汉字3000个左右，能正确工整的书写汉字，并有一定的速度；初步领悟文章的基本表达方法，把握文章的主要内容，体会情感；能留心观察事物，较好创作纪实作文、想象作文，学会修改习作。（2）过程与方法在发展语言能力的同时，发展思维能力；学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度；能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。（3）情感态度与价值观在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义情感和健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、人生观；认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化的智慧。培育热爱祖国语言文字的情感。2、课程标
