《因式分解》复习课导学案(共4页).doc

因式分解复习课导学案一、教学目标：1、知识与技能：回顾因式分解的概念，复习用提公因式法、公式法以及十字相乘法和分组分解法分解因式，并能应用因式分解解决一些简单的数学问题，提高运算能力。2、过程与方法：通过寻求乘法公式与因式分解的关系，理解因式分解的含义3、情感态度价值观：体会转换的作用，理解相反事物辩证的关系二、重点难点分析：1、重点：用提公因式法、公式法进行因式分解2、用十字相乘法和分组分解法进行因式分解三、教学过程（一）学习自己复习本章内容，回顾知识点。教师出示本章知识结构框架图，并出示问题，引导学生自己复习多项式的因式分解二项式：平方差公式a2-b2 =(a+b)(a-b) 提公因式法：6x2+6xy+3x=3x(2x+2y+1)三项式：完全平方公式a22ab+b2=(ab)2 公式法： 十字相乘法：a2-29a+100=(a-25)(a-4)分组分解法：（多于三项的多项式，分组后能提公因式、运用公式或十字相乘）