六年级下册语文线上教学和返校开学的教学衔接计划 2020年初，一场突如其来的疫情打乱了正常的教学安排，但学生们的学习并没有因此停止。我们学校利用空中课堂进行了线上教学，孩子们和自己的任课老师一起听课。课后利用微信指导学生完成作业。经过这段时间的线上教学，虽然取得了一定的成效，但是回归课堂是必然的，就目前语文的学习情况，我做了一个简单的分析并制定以下计划：1， 指导思想综合此次线上空中课堂和直播教学内容，以及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的语文教学体系，促进学习学习方式的改变，全面提高每一个学生的语文素养，为孩子的终身学习生涯，工作和奠定坚实的语文基础。2， 班级概况。全班36名学生，每一天上课前我都会提醒孩子上课时间，准备学习用品，早读时间。每一堂课前都有课前三分钟，学生总体上课状态不错，课后批改作业，完成率88%,优秀率68%。3， 教材分析教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。本册课文共十七篇。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古
