1、莆田学院“立德树人 教书育人”高校师德师风建设网络培训教学计划根据关于组织开展“立德树人 教书育人”高校师德师风建设网络培训的通知（国教院函字201718 号）要求，制定本计划。一、学习时间本次培训学习时间为 2017 年 11 月 1 日至 2018 年 2 月 1 日。二、学习方式（一）参训学员在中国教育干部网络学院（ ）进行注册，登录后使用学习卡卡号，即可参加培训学习活动。（学员学习操作流程详见中国教育干部网络学院首页顶部操作指南）（二）培训期间参训学员也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习公社）随时登录学习，还可以关注中国教育干部网络学院微信公众号了解各类信息。三、学习任务培训
2、分课程学习、交流研讨、心得撰写三个环节。（一）课程学习1.专题培训：课程已统一打入“我的学习-课程学习”课表中供参训学员学习。参训学员须完成 25 学时（45 分钟/学时）的课程学习任务。2.参训学员在“我的学习-参考资料”一栏中可以查阅与本次培训相关的文字资料。（二）交流研讨1.培训期间，参训学员在班级管理员的组织下，结合工作体会和培训心得，在“我的学习-交流研讨”开展班级主题研讨，每人至少发帖 2 条。2.中国教育干部网络学院“互动社区”已开通“立德树人 教书育人”高校师德师风建设论坛版块，参训学员可在“我的学习-项目论坛”与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动，分享学习成果。3.各高校也
3、可结合线上研讨内容，自主开展主题论坛、教师宣誓、演讲竞赛等丰富多彩的线下活动。（三）心得撰写培训后期，参训学员结合培训目标、培训内容和工作实际，围绕“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”的正确认识与如何践行等内容撰写一篇学习心得。撰写要求：主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数 1000 字左右。四、考核认证（一）考核要求（专题）课程学习 25 学时；班级交流研讨发言至少 2 条；撰写学习心得 1 篇；（二）认证形式培训结束后，完成培训各环节考核要求的参训学员可在“教学服务-电子证书”一栏中打印“学时证明”，作为本次培训的证明纳入相关档案。五、进度安排根据本校实际情况，
4、合理安排培训进度，完成以下各阶段工作：阶段 任务 要求第 1 阶段 账号注册和绑定学习卡 培训启动，学员完成账号注册；学员完成“学习卡”使用，进入班级。第 2 阶段 完成学习任务学员根据学习任务安排学习计划；学习视频课程；学员按计划参与交流研讨、心得撰写；学员在线打印学时证明；学习结束前完成满意度调查问卷。第 3 阶段 总结与结业 自主推荐风采展示的材料；完成培训总结等工作。六、管理服务（一）本次培训组织管理与教学辅导由班级管理员主要负责具体职责见中国教育干部网络学院班级管理员工作手册。（二）学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：1.咨询本校负责本次培训的班级管理员；2.咨询国家教育行政学院中国教育干部网络学院；（1）通过平台登录后的客服浮窗咨询高教客服老师：周一至周五：上午 8：30-12：00，下午 13：00-17：30（2）学员服务热线电话：400-811-9908服务时间：上午 8:3012:00；下午 13:0022:00；周末及节假日照常值班（3）通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。
