第二章 生物的遗传和变异第二节 基因在亲子代间的传递教学目标：知识目标：1.描述染色体、DNA和基因之间的关系；2.描述生殖过程中染色体的变化；3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。能力目标：通过观察分析图片资料、文字资料及实验资料，培养学生分析资料和归纳总结的能力。情感态度和价值观：通过介绍科学家发现生殖细胞中染色体减半的事实，对学生进行科学史的教育。教学重点、难点分析： 描述染色体、DNA和基因的关系。通过教师细致的问题设置，学生的分组讨论，再加上一个动手小实验，对学过的知识进行了有层次的梳理，在梳理的同时，染色体、DNA和基因这三者的关系，就明白的呈现在眼前了。解释基因在亲子代间的传递。通过问题情景的设置，与学生一起去探讨，最终通过科学史的介绍来验证。通过填图练习进行巩固。教学策略：本课为1课时。本课在第一节基因控制生物性状之后，进一步讲述子代的性状是如何从亲代遗传的，基因是如何传递的，并为下一节课中解释子代与亲代的性状为什么会有相同有不同，打下基础。本课主要通过不同问题的设置，引领学生去整理知识，发现问题，推
