五年级下册数学教学计划一、指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情境，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实中的数学，感受数学与现实生活的密切联系。3、注意选取富有生活情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索、合作交流的学习方式，让学生在合作交流、自主探索的氛围中学习。5、把握教学要求，促进学生发展，适当改价评价方法，二、学情分析全班共有34名学生，学生的学习兴趣不浓，基础知识不太扎实。一部分学生能从已有的知识经验出发来获取知识，抽象思维有了一定的发展，基础知识掌握较牢固，具备了一定的数学学习的能力。少数学生基础差，学习兴趣不浓，学习不认真，不能按时完成作业，学习上有困难。还有个别同学比较聪明，但学习不勤奋，成绩不理想。三、教学目标 1. 知识与技能：1)、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成异分母加减法、分数乘法、分数除法的计算方法的过程，形成必要的计算技能。 2)、让学生在学习图形的运动，认识长方体和正方体的特征以
