梁冯小学书法活动总结为了使少年儿童从小热爱书法艺术，把汉字写得正确、端正、美观、熟练，新课标指出“要重视毛笔字的教学，切实加强书写指导”。写好毛笔字是一项语文基本功。教学生写毛笔字，主要是教给他们写毛笔字的基础知识和技能。楷书点画分明，结构方正，学习方便，应用范围较广泛，是学习其他字体的基础。以前的学生对毛笔字的书写感到陌生，不知从何下手的原因有：第一， 学校不够重视，没有专职的书法教师。第二， 家长对毛笔字的书写也不重视，只是认为要专心学好语文、数学、英语三科基础就行了。第三， 无论是老师还是学生都有这样的思想，写毛笔字麻烦，弄得到处是墨水。第四， 老师的毛笔字写得不好，不敢指导学生书写，虽然老师也让学生写过，但学生写得不成样子，“火柴棍”、“蚯蚓”等各种各样的字体都有。怎样有效地训练学生写好毛笔字呢？这是我校开设毛笔实验的目的。这里，我校对毛笔怎么教的一些理解、策略和方法等介绍给学生们,希望对大家有所帮助！一、教师要多方面学习有关毛笔字教学的理论。通过网络学习了一些关于毛笔字教学的理论文章，多看看名家的书法讲座和
