保教知识与能力(幼儿园)(共10页).docx

保教知识与能力一， 学前儿童发展名词解释1， 学前儿童发展2， 观察法3， 实验法4， 谈话法5， 作品分析法6， 问卷法7， 感觉8， 知觉9， 注意10， 有意/无意注意11， 记忆12， 想象13， 思维14， 言语15， 情绪和情感16， 个性17， 个性倾向性18， 个性心理特征19， 自我意识20， 气质21， 性格22， 能力23， 一般/特殊能力24， 自我意识25， 社会性26， 亲子关系27， 依恋28， 同伴关系29， 亲社会行为30， 多动综合症31， 自闭症32， 焦虑33， 任性34，问答1， 学前儿童发展特征42， 影响儿童发展因素-外部（1）遗传【生物，生理前提，物质基础】2（2）环境和教育4 内部43， 儿童发展理论行为主义华生经典（旧）行为主义（1）强调环境和教育对儿童行为的影响（2）心理学进入科学领域，规范和提