一、组织教学二、新授课1、导入:今天早上,老师接了一个电话,说今天要在咱们班举办一场化妆舞会,课前老师和同学们一起把教室布置了一番,舞会举办方还邀请了很多的小动物,我们来看看已经来了谁?(生:小猴子、大狮子、小鹿、小熊)同学们想不想参加?(生:想)可是,要想参加这个舞会还有一个条件,就是:得有一个漂亮的头饰。那现在老师就和大家一起来设计制作一个头饰好不好?(出示:头饰设计)2、搜集信息:课前同学们都搜集了很多头饰的图片,了解了很多关于头饰的知识。从头饰的造型、材料、色彩、种类来说一说你知道了什么。小组内交流生1:我知道了头饰造型多样。有小动物的,小星星小花朵的生2:我知道了头饰的制作材料也各不相同,有用布制的,还有用纸制作的。生3:我知道了头饰的色彩都很漂亮生4:我知道了头饰有很多种类,有动物头饰、有装饰性头饰 (师要及时评价鼓励)3、欣赏感受:同学们说的真好,老师也搜集了一些头饰图片,我们一起来欣赏一下吧!同学们要认真看哦,从头饰的造型、种类、色彩、制作方法等方面,来说一说你喜欢的一个头饰。请看大屏幕(出示图片)师边看边讲解