人教版九年级英语unit-1教案电子教案15页.doc

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Unit 1 How can we become good learners?教材解读本单元话题围绕学习本身,讲述了学习的障碍及对应的解决方法,对学生有重要意义。Section A内容上侧重英语学习的方法,需要学生学习、训练相关语言内容及技能。Section B则在谈论英语学习的基础上,在话题上,从英语的学习困难及解决方案,拓展到优秀学习者的学习习惯;在语言上,巩固了Section A 所学语言结构,丰富了与学习相关的话题词汇;在技能上,将听、说能力综合,突出阅读训练,由读促写;在策略上,引导学生关注优秀学生的学习方式,借鉴并用于自身;在情感上,鼓励学生直面学习困难,积极探索解决方案,不断改进自己的学习方法,提高学习效率。单元目标一、知识与技能1Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。3. 学会运用how来询问做事方式。4. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词,

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