五年级Lesson 12评课稿我有幸参加了五年级英语的教研活动，学习了新课改的教学理念和先进的教学方法。几位老师的讲课和教材分析使我更深的体会到了新课改的理念，下面就李颖老师上的这节课来谈一谈我的一点不成熟的看法。李颖老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。 1 、注重创新情景，体现了以情景为主线。本节课主要通过创设情景来传授新知。可以说新颖的情景再现，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就创设了奥运吉祥物“迎迎”来做客这一富有新意的情景，启发学生谈论北京，很自然的引出主题“The Palace Museum”。这样不仅自然有效地引出新词教学， 而且使学生的注意力在最短的时间里被激活。又如在引入hurt一词的教学时，教师创设了刘小翔和迎迎赛跑的情景，激发了学生的参与热情，为他们鼓掌加油。 2、关注教学方法，体现了一个“活”字。教师的教学方法灵活，新单词呈现形式多样。应该说整堂课
