1、宁波大学教师专业技术评聘表单 位 宁波大学姓 名 陈耿现任专业技术职务 讲师申报专业技术资格 副教授填表时间： 年 月 日浙江省教育厅制填 表 说 明（一）本表供申报高等学校教师专业技术资格人员使用。学校职能部门须对有关信息进行审核，并分别在相应栏目加盖公章。涉及签名的须本人用钢笔亲自填写。（二）第3页“申报类型”栏请选择填写：正常申报、学历破格、年限破格、转评、兼评、认定、认定兼申报、海外人才直接申报、机关分流人员直报、复核等。（三）第3页“现从事专业”栏请按国务院学位委员会学位授予和人才培养学科目录（2011年版）中的一级学科名称填写。“现专业技术资格”指申报人员现有的、经各级评委会评审取
2、得的专业技术资格，“原专业技术资格”指转评前同级初始专业技术资格，未曾转评过的申报人员该栏无需填写。（四）第3页“教师类型”栏请选择填写：教学为主型、科研为主型、教学科研型、社会服务与推广型。（五）第3页“照片”栏请使用电子照片，具体要求详见浙江省教育厅办公室关于做好全省高校统一换发高级专业技术资格证书工作的通知（浙教办高科200824号）。（六）第3页的资格取得时间、职务聘任时间、最高学历/学位起止时间等填写至月份，如2006.09-2009.06。（七）第3页的“岗位类别”一栏请选择填写：教学、科研、实验技术、教育管理、学生思政、“双肩挑”。（八）第3页的外语成绩、计算机成绩填写“合格”或
3、“*原因免试”，是否取得高校教师资格、是否取得岗培合格证书、是否“双师”等栏目填写“是”、“否”或“不作要求”，研究生主干课程成绩填写具体门数，取得博、硕士学位的直接填写“博士”或“硕士”。（九）第7-9页的“代表作鉴定意见”请统一提交A4格式的打印版，经外校评审专家签字、人事部门盖章。（十）第14页的“主管部门意见”和“人事部门意见”系指市或厅（局）属高校的上级“主管部门”（市教育局或省直单位）和“人事部门”（市人事局或省直单位）填写意见。省属高校不需要填写。（十一）所有业绩、成绩、成果等需提供具体形式，如论文、著作、教材、专利、教学/科研成果奖、研究报告、新产品、新工艺等。（十二）此表填写
4、一式三份，单位人事（干部）部门、本人业务技术档案和人事档案各存一份。报省教育厅评审时，请将第 39 页用A3纸双面复印10份，“经济管理”、“教育管理”、“电子、通讯、计算机”和“力学、机械、电工自动化”等部分学科需15份。宁波大学教师专业技术评聘表所在单位： 宁波大学 （盖章）一、基本情况姓名 陈耿 性别 男 申报资格 副教授 申报类型 正常申报出生年月 1982.09 现从事专业 船舶与海洋工程 教师类型 教学科研型现专业技术资格 讲师 2011.06 2011.06原专业技术资格资格取得时间职务聘任时间最高学历(起止时间何校何专业) 研究生 2005.09-2011.06 浙江大学 工程
5、热物理最高学位(起止时间何校何专业) 博士 2005.09-2011.06 浙江大学 工程热物理外语成绩(或免试) 博士免试计算机成绩(或免试) 博士免试现担(兼)任党政职务是否取得高校教师资格 是是否取得岗培合格证书 是研究生主干课程成绩(门数) 博士现从事岗位 教学科研 年度考核情况 2014年：优秀 2015年：合格 2016年：合格1.工作经历及社会简历起止时间 单位 从事何种技术工作 任何技术职务2011.07-今 宁波大学 教学科研 讲师2.参加国（境）外学习、进修、访学、合作研究、挂职锻炼、助讲培养的经历起止时间 内容 单位 导师或证明人 成果或业绩2015.12-2016.12
6、 访问学者 Cornell University, USA K. Max Zhang 完成合作研究工作2013.06-2013.07 中国海事局第三期海事英语师资培训班 大连海事大学，中国海事局 张晓峰 通过2012.07-2012.07 青年教师教学技能培训 宁波大学 李学兰 通过3.担任本科生导师、班主任、兼职辅导员的经历起止时间 所任工作名称 班级（姓名） 人数 成绩或业绩2011.09-2015.07 班主任 11轮机2班 33 2014-15学年优秀班主任2013.09-2014.07 本科生导师 本科生 222014.09-2014.07 本科生导师 本科生 52015.09-20
7、15.07 本科生导师 本科生 3经历2016.09-2017.07 本科生导师 本科生 15二、工作业绩(各栏目须加盖相关职能部门公章)1. 任现职以来教学工作情况(无教学业绩考核情况的须注明原因，研究图资、实验系列填写本职工作业绩)学年/年份 讲授主要课程名称授课对象及学生数本人承担内容学年总课时教学业绩等级2011 船舶柴油机/本科毕业论文 本科生 48/3 主讲 新引进人员不 考核2012 船舶柴油机/轮机英语听说/轮机化学 /本科毕业论文 本科生 56/48/52/6 主讲 152 A2013 船舶柴油机/轮机英语听说/本科毕业 论文 本科生 64/64/5 主讲 366 A2014
8、 船舶柴油机/轮机英语听说/本科毕业 论文 本科生 52/52/5 主讲 307 A2015 船舶柴油机/船舶与海洋平台动力装 置/本科毕业论文 本科生 57/25/3 主讲 408 B2016 船舶柴油机/轮机英语听说/船舶与海 洋平台动力装置/本科毕业论文 本科生 54/51/23/6 主讲 154 出国进修不考 核2. 任现职以来发表论文著作情况(正高填6项以内,副高填4项以内)论文、著作题目 刊物 (出版社 )名称、刊号 (书号 )、卷(期)数 发表时间 本人排名 收录、转载 等情况 论文级 别影响因子(IF)和他引次数Resonance Response of Reverse Flo
9、w Reactors: A Numerical Simulation (1/4)代表作industrial & engineering chemical research 0888-5885 2015(54) 2015.06 1/4 AMethanebenzene binary mixture destruction in a reverse flow catalytic reactor (1/5)代表作Journal of Material Cycles and Waste Management 1438-4957 13(3) 2011.10 1/5 SCI A热波移动对流向变换催化燃烧器运
10、行特性影响的模拟研究 (1/2) 动力工程 1674-7607 34 2014.07 1/2 B甲烷-丙烷二元混合气在流向变换催化燃烧器中反应特性的模拟研究 (2/4)动力工程 1000-6761 35(10) 2015.10 2/4 B3. 任现职以来科研（含教改教研）项目等情况(任现职以来立项的，填5项以内)项目名称(须注明立项号) 项目来源 和 类别 项目级别明 细 起止年月 金额(万元) 本人排名 是否结题 成果形式流向变换催化燃烧器谐振现象及其机理研究 51406094国家自然科学基金 青年科学基金项目 C2014.08至2017.12 25.0000 01/6 否流向变换催化燃烧器
11、共鸣现象的机理研究 2013A610050市科技局 自然科学基金 无2013.08至2015.12 3.0000 01/3 是4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况 (限填5项以内)所获荣誉名称/成果的项目名称 成果类别和等级 授予单位 授予时间 本人(指导)排名指导学生:用于有机废气处理的流向变换催化燃烧器研究大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目 2013.08 1/1一种VOCs尾气吸附-催化燃烧处理系统 实用新型专利 2016.05 25.任现职以来参与团队业绩（如参与学科/专业/课程/实验室及各类基地建设的情况(填5项以内）业绩类别 内容 时间 本人排名或所发挥作
12、用 备注学科建设 船舶与海洋工程省重点学科建设 2011.01至2015.12 担任学科秘书，负责材料收集整理，积极参与建设学科建设 轮机工程市重点学科 2011.01至2015.12 担任学科秘书，负责材料收集整理，积极参与建设6.服务社会工作（项目研发与攻关、技术指导与服务、成果推广转化与专利、政策与技术咨询、意见建议被相关部门采纳、人员培训与挂职等）中取得的成果，担/兼任各类学术/社会职务等情况（填5项以内)服务形式 服务地点 工作内容及本人承担的任务 工作成效 备注（专利号等）博士教授进企业 宁波富尔顿热能设备有限公司 参与家用燃烧取暖锅炉的减排技术研发 在研三、所在单位考核及评审推荐
13、意见就申报者的思想政治、为人师表、专业知识、教学工作、科研工作(含推广情况)、学科建设、实验室建设、社会服务和管理工作、综合工作量是否饱满、是否符合破格条件提出意见:总人数 实到人数 同意 不同意 弃权 备注学科组 所在单位评审委员会表决 评委会 五、个人总结（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责的情况、业绩）本人承诺：申报专业技术资格所提交的材料真实有效。（签名）年 月 日六、相关证书外语考试成绩单此处贴外语考试成绩合格证（复印件）或外语免试申请表或外语考试成绩审定表计算机水平考核成绩此处贴计算机考试成绩合格证（复印件）或计算机免试申请表高校教师教育理论岗位培训成绩处贴高校教师教育理论岗位培训成绩单复印件高校教师资格证书此处贴高校教师资格证书复印件研究生主干课程成绩此处贴研究生主干课成绩复印件或研究生学历、博（硕）士学位证书复印件
