二年级《漂亮的花边》教学设计(共3页).doc

二年级漂亮的花边教学设计二年级漂亮的花边教学设计教学目标：1、认识花边，能用简短的语言描述“什么是花边”，了解花边的装饰性及在生活中的应用，并能用剪纸的方式设计制作花边。2、能够联系生活，回忆起日常见到过的一些花边并学习制作出有装饰效果、色彩美丽的花边。3、培养学生动手能力、造型设计能力以及在花边图案的组合、变化中培养学生创造美的能力和民族自豪感，并学会观察生活，留心身边的美。教学重点：认识花边并制作出花边。教学难点：能够通过理解设计制作出与众不同的花边。课前准备：布置学生收集有花边的东西（例：手帕、餐巾布，碗、蝶、瓶子、布娃娃等）。剪刀、彩色纸、多媒体课件教学课时：1课时教学过程：一、 导入： 今天，老师给同学们带来了小伙伴，请大家唱着儿歌来迎接他们吧。（学生唱小白兔儿歌，教师剪小白兔花边） 快看，小白兔来了！小白兔还会变魔术呢！（拉开花边，两只，四只）你们想学一学吗？那我们今天就来学习漂亮的花边（板书课题）二、欣赏花边： 教师组