代入法解二元一次方程组说课稿4页.doc

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代入法解二元一次方程组说课稿李太星一、说教材1、教材的地位与作用2、教学目标3、教学重、难点二、说教法和学法三、说教学程序四、说设计理念一、教材的地位与作用这节课的主要内容是用代入法解二元一次方程组,是在学生学习了一元一次方程后,又一次数学建模思想的教学,培养学生分析问题和解决问题能力的重要内容,也是为今后学生学习三元一次方程组,二元二次方程组、函数奠定基础。通过实际问题中二元一次方程组的应用,进一步增强学生学习数学、用数学的意识,体会学数学的价值和意义。2、教学目标(1)知识与技能目标:掌握用代入法解二元一次方程组的步骤,熟练运用代入法解简单的二元一次方程组。(2)过程与方法目标:培养学生的分析能力,能迅速在所给的二元一次方程组中,选择一个系数较简单的方程进行变形。(3)情感、态度与价值观目标:通过提供适当的情境资料,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣;在合作讨论中学会交流与合作,启迪思维,提高创新能力;通过建模解决实际问题,增

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