六年级下册心理健康课教案(福建叶一舵版)(共12页).doc

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第一单元 我能成功一 我自信,我成功教学目的:通过心理训练,增强学生的自信心。教学过程: 暖身操 1.先用右手拇指碰一下左肩,再碰一下右肩,然后竖起拇指用力伸出去,同时有节奏地喊: “我很棒!” 2.右手不放下,换左手反向做同样的动作,同时有节奏地喊:“我真的很棒!” 3.双手收回,各用拇指交叉地碰一下左右肩,然后拇指竖直、手臂用力从胸口伸出去,有节奏地喊:“我真的真的很棒!” 4.全班一起按节奏做三遍,然后同时同时喊:“我很棒!我们真的真的很棒!” (重复三遍,最后全班鼓掌) 活动规则:整个过程中不能嬉笑打闹;动作要认真有力、有节奏;无论是什么内容,都要大声喊出。 说一说 你喊“我很棒”的时候,大声、自信吗?有没有犹豫?做这个游戏,你有什么感受? 小故事大道理 2004 年8 月29 日,中国女排取得最后胜利的故事。 想一想 这个事例对你有什么启发? 体验自信 1.请每个同学都独自站在全班或小组同学面前,抬头挺胸,对大家真诚地笑。无论是否很自然地完成这个活动,都谈谈自己的感受。 2.回忆自己在学习

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