1、浩瀚科学工作室21 世纪教育网 全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网(www.21cnjy. com)最新科学培优提高竞赛训练卷（二）观察生物一、选择题（共 16 题，每题 2 分，共 32 分）1下列四组生物，细胞结构最相似的是（ ）A香菇、水绵、变形虫 B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆 D豌豆、灵芝、酵母菌2下列各项中，属于同一结构层次的是（ ）苹果 鸡蛋黄 血液 软骨 细菌 番茄果肉 心脏A B C D3渔民从海水中打捞起一种动物，经解剖发现它有脊椎骨，繁殖方式是胎生、哺乳。请你根据所学的动物学知识判断这一动物可能与下列动物同一类的是（ ）A企鹅和蟾蜍 B蝙
2、蝠和白鳍豚C扬子鳄和娃娃鱼 D鸭和熊猫4小明在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，染色前进行了第一次观察，染色后进行了第二次观察，如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）第 4 题图A吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头B 第 一 次 观 察 时 适 当 使 用 较 小 的 光 圈 和 平 面 镜 ， 有 利 于 观 察 细 胞 结 构C第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡D为了节约实验时间，安放临时装片后就使用较长的物镜观察5植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）A细胞壁具有保护细胞的功能 B细胞壁具有控制物质进
3、出细胞的功能 C细胞膜具有保护细胞的功能 D细胞膜具有控制物质进出细胞的功能6下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B 墙 藓 的 茎 、 叶 内 没 有 输 导 组 织 ， 所 以 不 适 于 陆 地 生 活C银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D 种 子 比 孢 子 的 生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因7下列有关显微镜使用的叙述中，不正确的是（ ）A下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜B显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数C小明想使像向视野的左上方移动，于是他将装片向左上方移动D在显微镜视野内观察到的物像是“b
4、pdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”8以下歌名中涉及的四种生物，若其中的三种属于同一类，则属于另一类是（ ）A TFBOYS 的红蜻蜓 B罗志祥的小丑鱼浩瀚科学工作室21 世纪教育网 全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网(www.21cnjy. com)C何炅的栀子花开D周杰伦的蜗牛9 如 图 所 示 是 “制 作 人 体 口 腔 上 皮 细 胞 临 时 装 片 ”的 一 个 操 作 步骤，下列说法正确的是（ ）A制作装片前，用洁净纸巾将盖玻片和载玻片擦拭干净B往装片上滴加生理盐水，以保持口腔细胞正常形态C往装片上滴加碘液，使材料着色，便于观察D盖盖玻片要用两个指头捏住
5、盖玻片，然后轻轻放下10某同学用显微镜观察水中的微小生物，图甲表示显微镜视 野中微生物游动的方向，为了不使该微生物在视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的（ ）AA 方向 BB 方向CC 方向 DD 方向11鸟类适于飞翔生活的特点是（ ） 鸟的身体呈梭形 身体被覆羽毛，具有可飞行的翼 都具有头、胸、腹三部分 长骨中空 胸肌发达，有龙骨突 有气囊辅助呼吸 消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速 卵生 头部运动灵活 循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强A BC D12苔藓植物一般生长密集，有较强的吸水性，因此能够抓紧泥土，有助于保持水土。苔藓植物的叶通常为单层细胞结构，有些种类的苔藓还可做
6、草药，在有些国家还用来作环境检测，你认为作为监测植物的原因是（ ）A.苔藓是低等植物 B.叶很薄，对有害气体敏感C.一旦干燥便会死亡 D.苔藓的根容易吸收有害物质，出现某些病状13下列有关细胞的叙述中，正确的是（ ）A活细胞内成分不断发生变化 B细胞的分化是染色体发生变化的结果C生物体内细胞的衰老和死亡意味着生物个体的衰老和死亡D绿色植物地上部分的细胞都含叶绿体14最近网上流传一则帖子，说有无良商贩将老鼠肉经腌制、油炸等处理后充当烤乳鸽出售，欺骗消费者，处理后的老鼠肉和乳鸽肉从视觉上不易区分，原因之一是两种动物都属于（ ）A哺乳动物 B鸟类 C脊椎动物 D无脊椎动物15如果用图表示各概念之间的
7、关系，下列选项中与图示相符合的是（ ）3 2 1第15题 图选项 1 2 3A 目 纲 门B 种子植 物 裸子植 物 蕨类植 物C 无脊椎 动物 节肢动 物 昆虫D 地壳 地幔 地核显微镜的视野甲载玻片移动方向乙第 10 题图浩瀚科学工作室21 世纪教育网 全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网(www.21cnjy. com)16如图甲是一组目镜标有5和10字样，物镜标有10和40字样的镜头。图乙是在图甲 中选用的一组能放大 50 倍 的 镜 头 组 合 所 观 察 到 的 植 物 细 胞 图 像 ， 欲 将 图 乙 视 野 中 处 于 左下方的植物细胞移至视野中央放大20
8、0 倍观察，下列操作正确的是（ ）甲 乙第1 6题 图A将装片向左下方移动，直到细胞位于视野正中央 B目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头 C 转 换 高 倍 镜 后 能 看 到 细 胞 核 ， 但 看 不 清 液 泡 ， 应 将 光 圈 调 大D换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节粗准焦螺旋二、简答题（共6题，每空2分，共30分）17小芳买回几个番茄，并认真地进行研究分析：在植物各器官中，小芳买来的番茄是属于 器官，她切开一个番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的 。她另取一个番茄，用开水烫过之后撕下一层薄薄的表皮，表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，
9、属于 组织。18（1）制作临时装片的正确操作步骤依次是 。将观察材料浸入水滴中并展平 盖好盖玻片 在载玻片的中央滴一滴水 撕去或挑取观察材料 擦拭载玻片和盖玻片将观察材料进行染色（2）下图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时，若想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是 。（3）小浩某次在光源充足的实验室内用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。应采取的措施是： （写出两种可行的方法）。（4）某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊。经检查显微镜正常，操作步骤正确，则
10、导致这种情况的最可能原因是 。19显微镜的使用。 (1)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的 。 第 19 题图浩瀚科学工作室21 世纪教育网 全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网(www.21cnjy. com)(2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法： (3)用显微镜观察临时装片时，你在下列哪些细胞中没有看到叶绿体 。A洋葱鳞片叶内表皮细胞；B西瓜皮内果肉细胞；C黑藻叶片细胞；D菠菜叶肉细胞。20小安找到了 6 只昆虫，其中 4 只如下图所示，他根据昆虫的外形做了检索表翅很明显-蜉蝣分两叉
11、脚细-长蚤尾分叉 翅不明显脚宽扁-蝼蛄分三叉-衣鱼一对翅-蚊子尾不分叉两对翅-蓟马（1）在图中，乙昆虫属于上表中 6 只昆虫之一，请查出乙昆虫的名字: 。（2）如图甲、乙、丙、丁 4 只昆虫中，哪只昆虫肯定不在检索表中？ 。21一项研究表明了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。如表所示：根据表中提供的数据，你可以得出两个主要结论是： 结论 1： ；结论 2： 。22. 甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：甲同学是根据 进行分类，乙同学是根据 进行分类的。表甲： 表乙：三、实验探究题（共 5 题，每空 2 分，共 30 分。）23小敏观察到长在向阳处的蒲公英，叶片
12、较大，叶缘(即叶片的边缘)缺刻(即叶片边缘上的凹陷)小；长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大。小敏猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照射有关。他设计了下面的实验进行探究。【实验步骤】选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切取相似的 6 段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽；发芽后。分别移栽到装有沃土的 6 个花盆中，分为 A、B 两组，每组 3 盆；A 组花盆放在向阳处，B 组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果。【预测实验结果】如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小敏的实验结果应是 。【交流与讨论】小红认为小敏的实验设计不够严密，还应选取 同时进行实验。24 人 体 所
13、需 的 维 生 素 C 主 要 从 新 鲜 的 水 果 、 蔬 菜 中 获 得 。 小 李 想 通 过 测 量 来 比 较 白 菜 汁 和 菠菜汁中原 因 哺乳动 物 鸟 类偷 猎 31% 20%栖息地的丧失 32% 60%外来物种 17% 12%其他原因 20% 8%第 20 题图甲虫 乙虫 丙虫 丁虫浩瀚科学工作室21 世纪教育网 全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网(www.21cnjy. com)维生素C 含量的高低。查阅资料：维生素C 能使红色的高锰酸钾溶液褪色。 实验步骤： 取 两 支 洁 净 的 试 管 ， 编 号 为 A、 B， 分 别 倒 入 等 量 的
14、高 锰 酸 钾 溶 液 ；用胶头滴管把已经榨取好的白菜汁逐滴加入到 A 试 管 中 ， 待 滴 入 5 滴 白 菜 汁 后 ， 小 李 猛 然发 现 ， 没 有 边 滴 加 边 振 荡 观 察 现 象 。 于 是 他 立 即 振 荡 试 管 ， 发 现 红 色 并 未 褪 去 。 继 续滴加，滴到第9 滴时，红色刚好褪去；小李将胶头滴管清洗后，吸取菠菜汁，逐滴加到B 试管中，边滴加边振荡，滴到第 5滴时，红色刚好褪去。（1）根据小李的实验结果， 汁维生素 C 含量较高。（2）步骤中，试管A 的操作过程是否会影响实验结果并说明理由： 。（ 3） 为 了 提 高 上 述 蔬 菜 汁 中 维 生 素
15、 C 含 量 测 量 的 精 确 度 ， 下 列 做 法 可 行 的 是 （ 填 字母）。A用管口较小的滴管来滴加 B 将 等 量 的 蔬 菜 汁 加 等 量 的 水 稀 释 后 滴 加C 减少试管中高锰酸钾溶液的体积25春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。这是为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨，酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗？小明同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：在一个花盆里播 10 粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，
16、每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：（1）此实验中小明同学提出的问题是 。（2）小明同学制定的计划主要不足之处是没有设置对照组，你认为下列哪一组可以作为其对照组 。A另取一盆完全相同的大豆幼苗，每天喷洒一次等量的清水B另取一盆完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”C另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在阴暗的环境中D另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中（3）有人认为只要用 1 粒大豆种子做实验就行了，你认为 （填“行”或“不行”）。简述你的理由： 。26大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有
17、二氧化硫排放，为研究二氧化硫对葫芦藓的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种 250 株葫芦藓，由近至远分别编号为 1 组、2 组、3 组、4 组、5 组。葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株）。请据此分析作答：（1）葫芦藓在栽种时，除了严格控制距离烟囱的距离外，还应选择 （选填“ 阳光充足”、“高温干燥” 或“阴暗潮湿”）的环境，每组栽种 250 株的原因是 。组别 6 天 12 天 18 天 24 天 30 天1 组 72 145 208 2502 组 57 128 187 193 2503 组 49 113 164 172 2504 组 41 93 149 196 2245 组
18、34 79 107 154 182浩瀚科学工作室21 世纪教育网 全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网(www.21cnjy. com)（2）二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，你认为是叶片细胞中的 遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。（3）表中数据说明葫芦藓的受害程度与离污染源的距离和受污染的 有关。27鸡翅属于哪一层次的结构？有甲、乙、丙三个同学对此展开了讨论，观点如下：甲：鸡翅有皮肤、肌肉和骨，还有一些白色的肌腱，黄色的脂肪，它包含多种组织，应该是器官水平的结构。乙：鸡翅上有皮肤、肌肉和骨，皮肤是器官水平的结构，每一块肌肉、骨也都是一个个的器官，而且鸡翅可参
19、与鸡的运动。因此，鸡翅是一个系统水平的结构。丙：我们吃的鸡翅只是由一些物质组成的食物。皮肤、肌肉、骨、脂肪、肌腱都只是一些由有机物和无机物构成的食物。它既不是组织，也非器官、系统，而是由一些物质的分子构成的，所以只能属于分子水平的结构。（1）甲、乙、丙三同学的观点依次作出评价：（2）提出你的看法：四、分析计算题（每空 2 分，共 8 分。）28计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，如图所示，利用它可对单细胞微生物进行计数。样品滴在计数板上的计数室内，计数室由 2520=500 个小室组成 ,容纳液体的总体积为 0.1mL，现将 lmL 酵母菌样品加 99mL 无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。(1)现观察到如图所示 A、B、C、D 、E 五个大格共 90 个小室内有酵母菌总数为 45 个，则上述1 mL 酵母菌样品中约有细菌 个。为减少误差，获得较准确数值，则可 ；(2)如果在盖盖玻片的过程中产生气泡，则计数值比实际值要 （选填“偏大” 或“偏小”）。如果不稀释酵母菌液，而用如上方法直接计数，所测的结果将小于实际值，其原因是 。浩瀚科学工作室21 世纪教育网 全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网(www.21cnjy. com)
