1、天津财经大学艺术学院课程教案（表 1）开课专业（方向）： 班级: 人数: 学年度第 1 学期 课程名称计算机辅助设计任课教师李晖授课时间第 12 周至第 14 周每周二、四全天所属类别及方向 专业课修读方式主 修 周 数 3 学时数 48 学分数 2教学大纲对该课程的要求及教学目的：本课程是艺术设计专业学生进入大学学习的第一门设计专业课、启蒙课。它强调掌握运用设计软件完成图片处理的能力，为后续设计类课程的学习打好基础。同时，该课程也适合零基础的非艺术专业同学学习，补充艺术素质教育环节，也为在将来的学习和工作中处理相关问题做好知识储备。通过本门课程的学习和实践，学生可以了解计算机辅助设计的方法，
2、掌握基础的设计软件操作，使学生具有独立使用计算机完成艺术设计作品的基本能力。该课程内容及安排一、教学内容计算机辅助设计课程是针对本科学生学习艺术设计基础的专业课程。主要内容包括：计算机辅助设计概述、审美训练、色彩搭配知识、认识 Photoshop 软件、图片处理基础、文本处理基础，设计实例等。二、教学难点、重点及处理难点：以 2 种平面软件的操作手法和软件结合应用达到特殊的设计效果。重点：以平面设计的基本规律为根本目的，熟练地运用工具软件。处理：分阶段地讲解、示范和练习，并结合不同难度的随堂考核、课下作业，以实际案例练习分解知识难点、重点,教师以案例经验讲解软件精髓，对学生进行反复辅导，练习题
3、目针对个人以使每个同学完全掌握。三、教学环节第 1 章 计算机辅助设计概述 1.1 计算机辅助设计-课程介绍授课知识点：课程所需的软硬件介绍、课程内容介绍1.2 计算机辅助设计的概念 授课知识点：艺术发展史中的计算机辅助设计、计算机辅助设计的应用第 2 章 认识 Photoshop 软件2.1 Photoshop 界面介绍2.2 Photoshop 快捷键2.3 Photoshop 基本操作第 3 章色彩与构图基础知识3.1 认识色彩：色环与三原色授课知识点：光源三原色、印刷三原色、色环的结构3.2 色彩感觉授课知识点：Photoshop 中魔棒工具、抠图系列工具、调色工具的使用方法，以及对名
4、家名作的用色规律分析。3.2 色彩感觉授课知识点：单色、相似色、临近色、互补色、三角色3.4 创建自己的色板授课知识点：Photoshop 中吸管工具、填色工具、色板创建技巧3.5 色彩比例授课知识点：黄金分割比例、5:3 分色3.6 构图的轻与重授课知识点：色块的深浅与面积的关系、标题与内文的关系第 4 章 Photoshop 设计基础 4.1 认识工具案例“一颗红心” 授课知识点：Photoshop 中创建文件的创建与编辑， “钢笔”矢量工具的使用方法。4.2 logo 设计案例“爱心基金会” 授课知识点：Photoshop 图层基础知识，文字处理，选择区的概念和应用第 5 章 风景照片处
5、理5.1 案例“竹林小径”授课知识点：Photoshop 分层色彩调节5.2 案例“校园”授课知识点：HDR 照片调节5.3 案例“倒影”授课知识点：图像的镜像翻转、波纹滤镜的使用方法5.4 案例“外星漂流” 授课知识点：变形工具的使用方法、辅助线基础知识第 6 章 人像照片处理6.1 案例“照片美白 1”授课知识点：特殊模糊滤镜、曲线调节面板的高级设置技巧6.2 案例“照片美白 2”授课知识点：色彩通道和色彩模式基础知识6.3 案例“照片美颜”授课知识点：对照片对象的“美瞳” “眼影” “漂染” “唇彩”等的绘制方法，图层叠加调解法、印章与修补工具的使用方法、液化滤镜的使用方法。第 7 章
6、综合设计案例7.1 动漫上色案例 授课知识点：动漫线稿优化处理、光影效果表现技法、动漫角色眼睛的绘制技巧7.2 圣诞贺卡设计案例 授课知识点：徒手绘图的技巧、笔触设置方法、标题字体组合绘制7.3 毕业典礼海报案例 授课知识点：金属字的制作方法、炫光效果的表现方法、照片底纹的制作方法7.4 书籍效果图制作案例 授课知识点：图像对位技巧介绍、书籍装帧基础知识四、教学方法与手段教学方法：通过详细的讲解，并举出详细的实际案例，提高学生的理解能力，让学生通过该课程的学习能够了解计算机辅助设计的基本知识。通过实践的操作，掌握软件的所有菜单，选项，工具操作，使其具有综合运用该软件进行图像处理的能力，并能够将
7、个人的设计创意有效的实现。教学手段：在多媒体机房上课，每人一台电脑。让每个人都有充分的实践操作时间。对于疑难问题采取多次讲解，让学生能融会贯通。教学过程中，根据学生的个体差异，进行“一对一”的针对性辅导。五、作业要求与考核标准Comment d1: 本部分的考核方法应与第四部分的考核方法完全一致。每一种考核方法的具体内容应包括：1.考核形式（如闭卷、提问等） ；2.考核题型（如有） ；3.考核目的本门课程为理论课。采用成绩登记方法。成绩登记方式为百分制，成绩组成为出勤15%，平时作业 35%，结课场景 50%。考核方法 测度标尺优秀90分100分良好75分89 分一般60分74 分差 60分1
8、.结课作业独立完成命题设计作品和渲染作品。重点考查Photoshop知识点的掌握，实践分析和设计能力。能够熟练掌握Photoshop，平面设计分析能力强，图像和文字处理能力强。能够比较熟练的掌握Photoshop，平面设计分析能力较强，图像和文字处理能力较强。基本掌握设计软件Photoshop，平面设计分析能力一般，图像和文字处理能力一般。未能掌握设计软件 Photoshop，平面设计分析能力较弱，图像和文字处理能力较弱。优秀90分100分良好75分89 分一般60分74 分差 60分2.平时作业结合知识点，完成作业题目。考查对课程知识点的掌握情况和运用能力。知识点掌握扎实，能够灵活运用。知识
9、点掌握较好，能够较灵活运用。知识点掌握一般，运用能力一般。未理解和掌握知识点，未能灵活运用。优秀90分100分良好75分89 分一般60分74 分差 60分3.出勤以课堂抽点的形式（一般每学期抽点 5 次） ，要求按时出勤。重点考查学习态度。抽点全部按时出勤，积极参与课堂教学。抽点缺勤1 次，较好参与课堂教学。抽点缺勤2 次，能够参与课堂教学。抽点缺勤超过2 次，课堂教学参与度低。教研室主任意见：填写说明：1、本教案以教学大纲为填写依据，各个部分的填写内容应体现教学大纲的基本要求。2、课程名称、授课时间、周数按授课任务书填写，所属类别按各专业方向填写。3、学分计算方法:16 学时1 学分4、本教案开课前一周上交。一式三份，主任签字后一份教研室存档，一份交学院，一份张贴在开课教室。
