日本教学设计5页.doc

第一节 日本第一课时【课标要求】在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。【教学目标】1.运用地图描述日本的地理位置和领土组成，并描述其地理位置。(重点)2.根据地图和资料说出日本的地形、气候等自然环境的特点。(难点)3.运用图文资料，说明日本是一个多火山、地震的国家，能运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因，了解抗震自救的方法。(重点)【教学模式】自主学习合作探究当堂达标【教学方法】读图观察、启发式讲述、探究法、比较法、归纳、综合法。【教具准备】课本插图、多媒体课件制作、地理助学。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入与交流多媒体情境导入：多媒体展示与日本相关的图片，引出本堂课的主题教师提问：同学们，我们要了解一个国家，首先要知道它在哪儿，请大家指图富士山作为日本的象征，在日本人心目中享有神圣地位，山下樱花盛开，风景迷人。说出日本的地理位置？学生读图并描述日本地理位置学