目标导向式教学评一致性教学设计（完整版）课题春时间2019.9.11节次第 1 节主备人周兰来源部编版语文教材七上第一课课型新授课授课对象七年级学生授课教师周兰目标确立依据课标分析义务教育语文课程标准（2011版）中关于阅读的认识的相关要求是：1 能用普通话正确、流利、有感情地朗读。2在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。3对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。4欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。教材分析春是七年级语文上册第一单元的第一篇课文。本单元的主题是带领学生走进大自然，领略自然风光。学习本单元要求学生想象画面，领略景物之美；通过朗读，感受声韵之美；品味语言，体会修辞手法的表达效
