1春天的小雨滴滴滴教学目标1、知识与技能（1）认读7个生字，学会本课13个生字，以及由生字组成的新词。（2）理解课文中重点句子的意思。（3）正确、流利、有感情地朗读课文。（4）背诵课文中自己喜欢的段落。2、过程与方法（1）通过拼读、练习、组词等达到掌握本课生字与新词，通过多读、有感情朗读，达到背诵本课的目的。（2）通过学习课文、理解课文，体会文中重点句子的含义。（3）通过各种形式的朗读，加深对课文内容的理解并并达到背诵的目的。3、情感态度与价值观通过本课教学，教育学生热爱大自然，激发感受春天的气息、喜爱与赞美春雨的思想感情。 教学重点：课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。教学难点：理解重点词语，体会句子所表达的情感，感受春雨的精神美。教学手段： 生字卡片 多媒体课件教学时数： 2课时第一课时教学目标：1、检查学生预习情况，学会本课生字词，初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。2、初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题。3、练习朗读课文。教学重点：学会生字新
