植树问题(详案))5页.doc

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植树问题教学设计执教:松涛小学分校陈洲梅指导:教学目标:1学生通过生活中的事例,初步体会解决关于一条线段上两端要栽的植树问题的思想方法。2.学生在学习活动中体会复杂问题从简单情况入手的思想,初步培养从实际问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力。3学生在学习活动中感受数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,培养应用意识和解决问题实际问题的能力。教学重点:1.体会复杂问题从简单情况入手的思想。2.初步体会解决关于一条线段上两端要栽的植树问题的思想方法。教学难点:1.体会解决关于一条线段上两端要栽的植树问题的思想方法。2.能灵活应用植树问题的思想方法正确解决实际问题。课前活动:随音乐节奏,师生一起做拍手跺脚游戏,体验一一对应。教学过程:一、导入新课。理解间隔、每个间隔的长1谈话。我们的手可以干什么呢?生答师:还可以劳动可以创造美好的生活,在我们的手上还隐藏着数学问题,你们想知道吗?2找手中的数学。请同学们伸出左手,你能找到哪个数

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