植树问题微课程设计方案作者信息姓 名磨玲玉联系电话18577089717所教学科数学所教学段五年级电子邮件541027779单位名称广西南宁市秀田小学微课程信息主题名称数学广角植树问题选题意图植树问题是数学广角的内容，本节课的主要目标是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。使学生有更多的机会从周围的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边，体验到数学的魅力。因此在设计这节课时，我主要是运用这样的教学理念：以问题情境为载体，以认知冲突为诱因，以数学活动为形式，使学生经历生活数学化，数学生活化的全过程，从中学到解决问题的思想方法。通过课前活动,以微课作为载体，让学生自己通过微课初步认识间隔,感知间隔数与棵树的关系。微课的暂停和反复观看的功能让学生根据自己的情况掌握本节课的重点。内容来源新人教版“五年级上册“数学广角”的内容适用对象小学数学五年级教学目标1理解间隔概念，知道间隔数与棵树之间的关系，初步建构植树问题的数学模型，并能根据数模解决简单的实际问题（两端都
