植树问题优秀教案7页.doc

优秀教学设计植树问题教学设计人教版数学四年级下册潘 聪 聪实验小学植树问题教学设计教学内容：人教版数学四年级下册P117例1教学目标：1、让学生通过生活中的事例，体会解决植树问题的思想方法。 2、通过动手操作、合作交流，培养学生从实际的植树问题中探究规律、找出解决问题的有效方法，掌握解决植树问题的解题策略。 3、让学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。教学重点：引导学生发现并理解全长与间距、间隔数与棵数之间的关系和规律。教学难点：理解全长与间距、间隔数与棵数之间的规律并运用规律解决生活中的实际问题。教具、学具准备：多媒体课件、小棒等教学过程：一、谈话引入，渗透解题方法。1、师板书：一刀两断师：这个成语需要替换一个字，就能够成为数学语言。 (把“断”换成“段”)，你理解这个词的意思吗?谁能