植物生长素的发现教材分析： 本课的内容是人教版生物必修3第3章第1节，参考课时为1课时。主要内容包括：植物生长素的发现；生长素的产生、分布和运输。植物激素调节一章是必修3植物个体水平的稳态与调节内容，揭示了植物体维持稳态的调节方式激素调节，与第1、2章内容组成生物有机体稳态调节知识体系。植物生长素的发现一节作为本章第一节层层深入揭示了植物向光性这一生命现象是在生长素调节作用下产生的个体适应性，随着生长素的发现学生认识到植物激素的存在，并初步了解生长素作用促进生长，这也为继续探索第二、三节生长素的其他生理作用及激素应用奠定基础，本节内容起着承上启下的作用。本节内容在结构体系上体现了人们对科学理论的认识过程和方法，是进行探究式教学的极佳素材。也是培养学生科学研究能力的很好的素材，更是历年高考的热点。学情分析： 本节内容在学生学习之后，因此学生对于生物的调节作用有了一定的认识。在此知识基础上，学生思维能力较强，但逻辑思维能力及对实验现象的分析能力、表达能力有待提高。因此
