1、智浪教育-普惠英才文库2016 年浙江省杭州市高考物理模拟试卷（5 月份）一、单项选择题（本题共 4 小题，共 24 分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的选对的得 6 分，选错或不选的得 0 分）1以下叙述的物理事实中描述不正确的是（ ）A离心现象是运动物体惯性的体现B燃气灶中尖端点火器及超高压带电工作的工人需穿戴含金属丝的特制工作服均运用了静电屏蔽原理C汽车在水平圆弧道路上行驶，其牵引力和运动阻力与转弯所需向心力无关D电磁阻尼和电磁驱动均指阻碍导体在磁场中相对运动的现象2如图 1，用两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏幕上出现的结果如图 2 所示观察相互作
2、用力随时间变化的真实实验曲线，可以得到以下实验结论（ ）A作用力与反作用力一定同时变化B作用力与反作用力的合力为零C作用力与反作用力示数一定大小相等D作用力与反作用力产生在同一挂钩上3一个质量为 1kg 的物体静止在水平面上，物体与水平面的间动摩擦因数为0.2，对物体施加一个大小变化但方向不变的水平拉力 F，使物体在水平面上运动了 3 秒若要使物体在 3 秒内运动产生的摩擦热能值最大，则力 F 随时间 t变化的图象应为（ ）A B C D智浪教育-普惠英才文库4光滑绝缘水平面上固定两个等量正电荷，它们连线的中垂线上有 A、B、C三点，如图甲所示一质量 m=1kg 的带正电小物块由 A 点静止释
3、放，并以此时为计时起点，并沿光滑水平面经过 B、C 两点，其运动过程的 vt 图象如图乙所示，其中图线在 B 点位置时斜率最大，则根据图线可以确定（ ）AA 、B 两点间的位移大小B中垂线上 B 点电场强度的大小C B、C 两点间的电势差DA、C 两点间的电势能的变化大小二、选择题（本题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上的选项符合题目要求全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分）5下列说法正确的是（ ）A静电场、感应电场、磁场等均是客观存在的物质B电势能是电荷、电场共同拥有且与电荷位置有关的能量C做功是系统能量改变的唯一
4、途径D所有由法拉第电磁感应定律描述的感应电动势均有相同的形成机理6未来的星际航行中，宇航员长期处于零重力状态，为缓解这种状态带来的不适，有人设想在未来的航天器上加装一段圆柱形“旋转舱”，如图所示，当旋转舱绕其轴线匀速旋转时，宇航员站在旋转舱内圆柱形侧壁上，可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力为达到上述目的，下列说法正确的是（ ）智浪教育-普惠英才文库A旋转舱的半径越大，转动的角速度就应越大B旋转舱的半径越大，转动的角速度就应越小C宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越大D宇航员质量越大，旋转舱的角速度就应越小7如图所示的直流电路中电源内阻 r 小于与之串联定值电阻的阻值 R0，滑动变阻器的
5、最大阻值小于与之并联定值电阻的阻值 R在滑动变阻器的滑片 P 从最右端滑向最左端的过程中，下列说法正确的是（ ）A电压表的示数一直增大B电流表的示数一直增大C电阻 R0 消耗的功率一直增大D电压表的示数变化值U 与相应的电流表示数值I 比值保持不变三、非选择题（本大题共 6 小题，共 58 分）8实验室课桌上已为学生准备了如图甲中的器材（1）小明想用常规方法完成“探究做功与速度的关系”实验，该实验不需要的器材有 （2）图乙是纸带穿过打点计时器的两种穿法，比较合理的穿法认为是 （选智浪教育-普惠英才文库填“A”或“B”）（3）小明欲通过打出的纸带（图丙）来判断装置是否已经平衡摩擦力根据小车运动方
6、向和纸带点迹分布，为进一步平衡摩擦力，小明应适当 （选填“增大”或“减小”）长木板与水平桌面的夹角（4）在正确操作的情况下，所打的纸带如图丁所示，相邻两点间的时间间隔为0.02 秒为了测量做功后小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量（根据下面所示的纸带回答），小车获得的速度是 m/s（计算结果保留两位有效数字）（5）根据你做本实验的经历，实验中是如何简便有效测量对小车所做的功 9要测量一个电流表 A 的内电阻 Rg（内阻约在 12k，之间，其量程为250A），现提供的器材有：电源 E（4V，内阻 0.6）电阻箱 RA（0999 ）、滑动变阻器（020 ，1A）滑动变阻器 R2（0250 ，
7、 0.6A），滑动变阻器 R3（01000 ， 0.3A）标准电流表 A（量程 250A），开关 S1、S 2、S 3 及导线若干今有甲、乙两同学，用不同的测量方法来测出内阻（i）甲同学利用图甲的电路图来测量内阻，其实验步骤如下：智浪教育-普惠英才文库按电路图甲接好各元件，并使滑动触头 P 先置 b 端，断开开关 S，调电阻箱阻值到零闭合开关 S，调节滑动触头 P 于某一位置，使 A 表达到满刻度 Ig调节电阻箱电阻值，使 A 表电流为 ，记下电阻箱数值 R待测电流表内阻Rg=R（ii）乙同学利用图乙的电路图来测得内阻，其实验步骤如下：按电路图乙接好各元件，并使滑动触头 P 先置于 b 端，断
8、开开关S1、S 2、S 3，调电阻箱阻值到零闭合开关 S1、S 2，调节滑动触头 P 于某一位置，使表 A达到满刻度 Ig闭合开关 S3，断开开关 S2，调节电阻箱电阻值，使 A表电流仍为 Ig，记下电阻箱数值 R得待测电流表内阻 Rg=R（1）在不考虑操作过程中失误的前提下，仅就电路设计而言，你认为能更准确地测出电流表内阻值的是 同学设计的方案（2）请纠正你选择的方案在操作过程中的两处失误：A B （3）你认为测量精度较差的另一个设计方案中要使实验误尽可能小，该方案中滑动变阻器选择 10甲、乙两船分别在同一条水流速恒定的河流中行驶，甲船从上游 A 地向下顺水匀速行驶，乙船则同时从下游 B 地
9、向上逆水匀速行驶，两船出发后 4 小时在 AB 中点第一次相遇甲船到 B 地、乙船到 A 地均立即掉头返回，两船在距第一次相遇点 30km 处第二次相遇已知两船行驶的静水速度保持恒定求：（1）水流速度（单位：km/h）智浪教育-普惠英才文库（2）该河流的河岸宽度为 2km，当甲船以静水速度 v1=7.5km/h，乙船以静水速度 v2=15km/h 分别垂直横渡到正对岸，甲船渡河所需的时间是多少？乙船的船头与上游河岸的夹角需多大？（可用三角函数表达）11直升机在救灾中常常发挥重要作用，山区救灾因地形限制需悬停空中向地面投放物资（如图所示）空投物资一般只能从不高于 h=20m 处自由下落才能安全着
10、地，而直升机安全悬停的高度比 h 要高得多，为此运输直升机中安装了投放物资的限速装置有一类电磁型减速装置简化工作原理如图乙所示，半径分别为 r1=1.0m 和 r2=0.5m 的两个同心金属圆环可同时绕圆心 O 自由转动，连接两圆环的固定金属杆 EF 的延长线通过圆心 O，足够长的刚性轻质细绳一端通过光滑滑轮挂救灾物资，另一端缠绕在大金属圆环上带动两同心圆环以相同角速度转动圆环上的 a 点和 b 点通过电刷连接一个可调电阻 R，两圆环之间区域有磁感应强度 B=40T 且垂直于圆盘平面向里的匀强磁场垂放物资过程中细绳与大金属圆环间没有滑动，金属杆、金属圆环、导线及电刷的电阻均不计，空气阻力及一切
11、摩擦均不计，重力加速度 g=10m/s2 求：（1）质量 m=10kg 物资安全地以最大速度落地时重力的瞬时功率；（2）利用该装置以最大安全速度匀速吊放物资，电阻 R 两端的电势差及流过电阻的电流方向？（填“a 流向 b”或“b 流向 a”）（3）若以最大安全速度一次投放物资的质量为 m=50Kg，可调电阻 R 所需的阻值？12如图所示，a、b、c、d 是位于同竖直平面内圆周上四点，a 为圆周的最高点，b 为最低点ac、bd 为两根固定的光滑细杆，每根杆上各套着一个小滑环，两个滑环都从杆的最高点无初速释放，证明：两个滑环的滑行时间相等智浪教育-普惠英才文库13在建筑砂石料产地或粮库常将颗粒输送
12、到高处落下在水平地面自然堆积成圆锥，其示意图如图所示；表格记录了一次在实验室中用干砂子模拟砂堆所测量的数据，表格中 H 为圆锥高度， L 为圆锥底部直径H（ cm）4 8 10 12 14 20L（cm） 50 50 50 60 70 100试简要解释数据表格所反映的物理现象并求砂子间的平均摩擦因数（2）现需将总体积为 V 且颗粒间摩擦因素为 的砂子在水平平整场地中自然堆放，写出砂堆所需底部最小面积 Smin 的表达式（圆锥体积公式 r2h ）智浪教育-普惠英才文库2016 年浙江省杭州市高考物理模拟试卷（5 月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共 4 小题，共 24 分在每小题给出的
13、四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的选对的得 6 分，选错或不选的得 0 分）1以下叙述的物理事实中描述不正确的是（ ）A离心现象是运动物体惯性的体现B燃气灶中尖端点火器及超高压带电工作的工人需穿戴含金属丝的特制工作服均运用了静电屏蔽原理C汽车在水平圆弧道路上行驶，其牵引力和运动阻力与转弯所需向心力无关D电磁阻尼和电磁驱动均指阻碍导体在磁场中相对运动的现象【考点】4A：向心力；1U：物理学史；D6：电磁感应在生活和生产中的应用【分析】明确向心力来源，并知道离心现象能说明物体具有惯性；同时明确静电屏蔽原理的应用以及电磁感应规律的应用【解答】解：A、离心现象的本质是物体有惯性的表现；故 A 正
14、确； B、燃气灶中尖端点火器采用的是尖端放电原理；而超高压带电工作的工人需穿戴含金属丝的特制工作服运用了静电屏蔽原理；故 B 错误； C、汽车在水平圆弧道路上行驶，其向心力由垂直运动方向上的静摩擦力提供； 因此其牵引力和运动阻力与转弯所需向心力没有关系的；故 C 正确；D、电磁阻尼和电磁驱动都是电磁感应引起的现象；电磁阻尼和电磁驱动均指阻碍导体在磁场中相对运动的现象；故 D 正确；本题选错误的；故选：B【点评】本题考查向心力以及电磁感应现象和静电屏蔽原理；均为生活中应用或常见现象，要注意能将所学物理规律应用到生活中去2如图 1，用两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏幕上出现的结
15、果如图 2 所示观察相互作用力随时间变化的真实实验曲线，可以得到以下实验结论（ ）智浪教育-普惠英才文库A作用力与反作用力一定同时变化B作用力与反作用力的合力为零C作用力与反作用力示数一定大小相等D作用力与反作用力产生在同一挂钩上【考点】35：作用力和反作用力【分析】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上【解答】解：A、根据图象可知，作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，同时变化，故 AC 正确；B、作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，不能合成故 B 错误；D、作用力与反作用力作用在不同的物体上，故 D 错误；故选：AC
16、【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上3一个质量为 1kg 的物体静止在水平面上，物体与水平面的间动摩擦因数为0.2，对物体施加一个大小变化但方向不变的水平拉力 F，使物体在水平面上运动了 3 秒若要使物体在 3 秒内运动产生的摩擦热能值最大，则力 F 随时间 t变化的图象应为（ ）A B C D【考点】6B：功能关系； 62：功的计算【分析】根据牛顿第二定律求出加速度，由位移公式求出各段时间内物体的位智浪教育-普惠英才文库移，再计算摩擦力做功产生的热能，最后确定哪种情况热能最大【解答】解：A在 01
17、s 内，Fmg=0.2110=2N，物体静止不动在 12s内，加速度 a1= =1m/s2，位移 x1= a1t2= m，第 2s 末的速度v=a1t1=11m/s=1m/s，在 23s 内，加速度 a2= =3m/s2，位移x2=vt+ a2t2=2.5m，则总位移为 x 总 =3m，根据功能关系，因摩擦力做功产生的热能为 Q=mgx 总 =23=6J；B在 01s 内， a1= =1m/s2，第 1s 末速度为 v1=a1t1=1m/s位移 x1= a1t2=m，在 12 内，加速度 a2= =1m/s2，位移 x2=v1t a2t2=0.5m，第 2s 末速度为 v2=v1+a2t2=0
18、，在 23s 内，加速度 a3= =3m/s2，位移x3= a3t2=1.5m，则总位移为 2.5m，根据功能关系，因摩擦力做功产生的热能为Q=mgx 总 =22.5=5J；C在 01s 内，Fmg，物体静止不动，在 12s 内，加速度a1= =3m/s2，位移 x1= a1t2=1.5m，第 2s 末的速度 v=a1t1=3m/s，在 23s内，加速度 a2= =1m/s2，位移 x2=vt+ a2t2=3.5m，则总位移为 5m，根据功能关系，因摩擦力做功产生的热能为 Q=mgx 总 =25=10J；D在 01s 内，加速度 a1= =3m/s2，第 1s 末速度为 v1=a1t1=3m/s，第 1s内的位移 x1= a1t2=1.5m，在 12s 内，加速度 a2= =1m/s2，位移x2=v1t+ a2t2=3.5m，第 2s 末速度为 v2=v1+a2t2=3.5m/s在 23s 内，加速度 a3=1m/s2，则位移 x3=v2t a3t2=3m，所以总位移为 8m，根据功能关系，
