六年级基础辅导（A）班教学工作计划 学科： 语文 教师姓名：1 学生基本情况分析:本晚托班是六（1）、六（2）、（3）班的晚托生，共有两个班，每班30人。一个班是语文基础较薄弱的学生，他们学习的主动性不够，在课堂上对于老师讲的内容接受能力较差，消化吸收需要多一点时间，在晚托班尽量给他们创造条件，使他们尽可能地多学点知识，同时增加孩子们的自信。另一个班是学习能力方面较有优势，但是学习较被动。二教学目标1、适时跟进课程进度进行知识巩固。2、适当拓展课外阅读训练，巩固阅读技巧。3、作文技巧训练，能快速写出优秀作文。4、答题技巧指导，能轻松应对考试。三、教学重难点1、注重学生的语文基本功训练及学生的听说读写能力。2、抓好学生课内知识的积累。3、适时进行课外知识的补充。4、注重作文教学。5、定期进行检测。4、 教学内容及时间安排1、每个单元的日积月累和词语盘点，要通过反复听写默写过关。2、课文的重点篇目、重点的课内知识点要求学生理解并背会。3、适时增
