概率论与数理统计课堂教学设计(共13页).doc

课堂教学设计（20142015学年第1学期） 课程名称： 概率论与数理统计 所属系部： 理 科 部 制 定 人： 制定时间： 2014年10月 课堂教学设计授课名称事件的独立性学科数学课时2学时设计者所属部门江西科技学院理科教学部本节课教学内容分析教材内容：“事件的独立性”这节课选用教材概率论与数理统计，是机械工业出版社出版，“十二五”应用型本科系列规划教材之一，该节内容是上述教材的第一章第4节内容，是事件间一种特殊关系。该内容是前面条件概率知识的进一步引申，与前面提到利用概率性质计算关系紧密。虽然本节内容部分同学高中时已接触过，理论并不复杂，教学时间也不长(2课时)，但由于它贴近实际生活，且在高中数学的教学中，没有系统的对该节内容讲解，致使不少同学出现一知半解的状态，因此在此将其理解透彻是由必要的。地位作用：“事件的独立性”放在本章的最后一节，利用概率