欧洲西部教案(公开课).doc

区域地理欧洲西部 新营中学 辜丽清1、 教学背景分析（1） 教学内容1、 教学目标的确定(1)知识与技能、记住欧洲西部的位置和范围，能准确地在图上识别本区主要半岛、岛屿、内海和海湾。记住本区主要国家名及其相对位置。 、记住欧洲西部主要地形特点和主要地形区的空间分布。 、理解本区的气候特点及形成原因，初步学会运用气温曲线和降水柱状图说明欧洲西部气候自西向东的变化特点。 、记住本区主要河流，理解其主要特征和航运价值。(2)过程与方法、培养学生阅读地图、从地图上获得地理信息的能力。运用各项图表锻炼学生的分析判断能力。 、根据地理要素之间的相互影响，培养学生的综合分析能力。 、初步学会运用气温曲线和降水柱状图，分析欧洲西部气候自西向东变化的特点。(3)情感态度与价值观通过对欧洲西部自然环境的学习，帮助学生树立地理环境各要素之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。