残疾儿童10至15课时语文送课上门教案(共5页).doc

教学内容d t n l11月 10日第 11 周星期二第一单元第11节课型新授教具拼音卡片教学目标1、学会d t两个声母，能读准音，记清形。2、学习d t与单韵母的拼音。3、能够看图说一句完整的话。教学重难点学会d t两个声母，能读准音，记清形。主要教学过程一）复习检查。1、卡片认读声母：b p m f，复习带调音节b p b m m b m等。2、认读生字和词语：爸、妈、我、爸爸、妈妈（二）教学声母d。1、看投影说话引出d：图上画了什么？它会发出什么声音？说话：鼓棒敲鼓，咚咚咚。2、教学d的发音，记清形。（1）听：教师示范发音，舌尖顶住上颚，堵住气流，然后舌尖突然离开，让气流冲出来。（2）看：教师范读时的口形，发音部位。（3）读。（4）记：马蹄声响d d d 像个反6 d d d 左下半圆d d d 3、教学d的书写。4、教学d与单韵母组成的音节。（1）板书d，声母是d。板书，韵母是。声音