篇一：欢欢喜喜过春节教学设计欢欢喜喜过春节（第一课时）教学设计教学目标：1. 情感与态度：体会春节期间的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈追求。2. 行为与习惯：从与家人准备年夜饭的活动中，学会分担家务劳动；从与家人共进年夜饭的活动中，感受亲情的温馨与美好。3. 知识与技能：知道春节是我国的传统节日，了解一些有关春节的习俗。懂得文明、安全、快乐过节的技巧。4. 过程与方法：体验提出问题、探索问题的过程。尝试用不同的方法进行春节的探究活动。 教学重点：感受春节的喜庆欢乐，了解一些有关春节的习俗，学习礼貌待人、文明进餐。教学难点：在教学活动中了解春节是中华民族的传统节日，感知春节与元旦的不同，并初步树立餐桌文明礼仪。教学课时安排2课时教学具体过程或步骤：第一课时活动一春节序曲。1 谈话导入：同学们，通过上节课的学习，我们知道了元旦是全世界人民共同庆祝的节日，我们中国还有自己传统的，最隆重、最盛大的一个节日，我们先来看一段童谣，边看边思考：（1） 童谣中都说了那哪些活动，为什么要进行这些活动呢？（2） 播放
