第四课 欢快的青春节拍第一框 走进青春【教学目标】知识目标：了解青春期的特点、青春期身体变化的表现及特点、青春期的心理变化的表现、如何处理青春期的心理矛盾。能力目标：通过学习，了解青春期身体和心理变化的表现及其特点，认识人的身体和心理发展的规律，增强自我调节能力。情感目标：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，使自己的身心能够沿着正确的方向健康成长。【教学重点】步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化；让学生体验青春期的心理特征。【教学难点】开启青少年的心扉，正视自己青春期的种种变化；让学生能正视自身存在心理卫生问题，通过列举学生身边的事例，阐明不健全的心理将严重影响青少年健康成长的道理。【教学方法】事例分析法、讲解法、谈话法、讨论法【教学过程】本课是从生理的变化引入，然后从心理变化的层面对青春期的身心变化进行分析。导入 （附上每个季节有代表性的图片）春天，空气中漂浮着花儿的味道；夏天，整个世界都是知了的欢叫；秋天，金色诉说着果实的骄傲；冬天，就剩下麻雀，在雪地里
