青蛙音乐会教学设计一、 教学目标：1、 知识与技能： 通过听赏音乐,学习分辨乐曲的乐段，了解乐曲的曲式结构。从而提高学生听辨和感受音乐的能力。 2、过程与方法：用旋律线、动作、声势、打击乐器等不同手段参与音乐的聆听及表现过程。3、情感态度价值观： 体会感受乐曲活泼、欢快、诙谐的风格，并展开丰富的想象。二、教学重点：用旋律线、动作、声势、打击乐器等不同手段参与音乐的聆听及表现过程。三、教学难点：分辨乐曲的乐段，了解乐曲的曲式结构。四、教学策略：欣赏法、讲授法、练习法、演示法、谈话法、情境创设法。五、教学资源：电脑、多媒体课件 六、教学流程：1、表演唱快乐的音乐会，导入新课。 出示小青蛙，邀请大家去参加青蛙音乐会。2、欣赏管弦乐曲青蛙音乐会（1）、初听乐曲，想象一下，青蛙们在音乐会上都有那些表演？（2）、聆听第一部分乐曲A、说节奏，模仿小青蛙的叫声。B、随音乐用响板表现小青蛙的鸣叫。C、再听一遍第一部分，听听乐曲有什么变化？（调变高了） D、通过人数的变化用响板表现音乐的变化。（
