欣赏课《樱花》教学教学设计4页.docx

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欣赏课樱花教学教学设计欣赏课樱花教学教学设计教材分析:樱花是一首日本民歌。樱花是春季开花的有名观赏植物,日本的人民格外喜爱它,它又是日本的国花。每年花开时节,日自己民竞相观赏它的千姿百态。樱花这首歌就描写了日自己民爱花、争先观赏花的情景。歌曲为一段体,只有14小节。在日本民间的“都节调式 ”(3、4、6、7、1、3)上构成,句尾“4743”的奇特落音和偶尔出现的增四大跳音程是其特有的风格。44 拍级进式的旋律朴实无华,生动、细腻,常使人想起脚踏木屐款款而行,陶醉于花海中的日自己民。 教学目标:1、 使同学在欣赏过程中获得美的感受。2、 激发同学对音乐的好奇心和探索音乐的愿望。3、 启发同学以各种方式来表示樱花的美、表达对樱花的热爱。教学方法:1、 运用现代化电教手段,做到声像结合,视听相辅。2、 引导同学用多种形式发明性地参与体验音乐,培养他们的创新思维能力和丰富的想象力。教具准备:多媒体电脑、钢琴、投影仪、黑板等。教学课时:一课时教学过程:一、 组织教

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