暑期社会实践——补课心得6页.doc

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暑期补课有感教授课程:小学三年级数学、五年级数学、初二数学、初三化学补习时间:7月9日-8月10日休息日:每周休息一天,周末为休息日家长对补课的看法:“孩子在家会打游戏,送来补习班让其远离游戏。”“家长都上班,放假孩子无人照管,送到补习班放心。”“别人家孩子都补,若不给孩子补课,感觉对不起孩子。”“希望孩子通过补习成绩能突飞猛进,成绩不好就得补。”(这是我经过和家长交谈所得的大致几种情况,未经调查问卷收集总结)学生对补课的看法:“在家妈妈太唠叨,上补习班可以清净些。”“被逼来的,很不情愿。”“别人都补,我若不补感觉心里不踏实。”“爸妈让来就来了。”“想利用别人玩的时间拉开与他人的距离”(这是我经过和部分学生交谈所得的大致几种情况,未经调查问卷收集总结)我对补课的看法:补课有利有弊。若从所学知识以及提高成绩方面来看,可以说并无多少帮助,一切还是靠自己。希望家长能摆正心态,提高认识。不要指望一个月的补课能把孩子的成绩提高到多高的层次。单从这方面,对于经济比较紧张的家庭来说,不必花费那么多钱来消除内心的

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