最新人教版二年级上册数学全册教案带反思(自用表格式)(共100页).docx

XX小学 数学教案人教版 二年级 上册 课题 长度单位（厘米）课型新授课上课时间9-3教学目标1结合实际问题，经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立统一长度单位的必要性，形成相应的长度观念。2认识长度单位（厘米），初步建立1厘米的实际长度表象。3初步学会用“厘米”作单位测量物体的长度（限整厘米）。初步尝试估测物体的长度，培养学生估量物体长度的意识和能力。4在活动中，进一步培养学生对数学的好奇心，增强与他人合作交流的意愿，感受数学与生活的密切联系。教学重点掌握1厘米的实际长度及初步会用尺子测量物体长度的方法教学难点建立1厘米的长度观念教学方法操作、活动、交流研讨教具学具尺子、小棒等数学思想核心素养数感、符号意识、空间观念，推理能力等教学过程学生活动一、 活动中体会统一长度单位的必要性（一） 故事导入。1.由古时人们遇到一些事情，如何来进行测量的小故事，引入介绍“1庹”