最新心理健康教师C证自我分析及申请理由(共8页).doc

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第一篇1.在自我认识方面,我能体验到自己的存在价值。是一个性格外向、胆汁质和多血质混合气质类型的人。严于律己,给自己定下目标后会朝着这个目标不懈地努力,对自己比较满意,凡事都往好的方面想,属于天生的乐天派。2.乐于与人交往,不仅能接受自我,也能悦纳他人。善于发现别人的闪光点,从而认可别人存在的重要性和作用。乐群:为人处事会设身处地为他人着想,善于和他人沟通和交往,人际关系协调和谐,能和集体融为一体。能处处尊重、信任他人,能以换位思考的方式站在他人的立场审视自我,体验他人的心理感受,努力让事情朝好的方向发展。3.爱工作,享受生活。积极投身于教学工作,在生活中尽情享受人生的乐趣。在工作中尽可能地发挥自己的个性和聪明才智,并从工作中寻找乐趣,从学生的笑脸中得到“快乐”。活到老,学到老:通过各种学习途径不断充实自己,更好地从事教学工作。与时俱进!4适应环境能力较强。对周围事物和环境能作出客观的认识和评价,对自己的能力有充分的信心,对生活、学习、工作中的突发事件都能“三思而行”。意志坚定,下决心去做的事就一定要做到。5能协调与控制情绪,心境良好。消极的情绪的体验一般不会

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