走进新课程测试题1新课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。2新课程中的分科课程具有以下特点：在课程目标上，强调知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面的整合，使分科课程的目标实现了由知识本位向学生发展本位的转向。在课程内容的选择和组织上，注重体现基础性、时代性、实用性和综合性。 3研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活 中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题 的学习活动。4设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境 ，提供多渠道获取知识 、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，促进他们形成 积极的学习态度 和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力 。5研究性学习的目标是： 获得亲身参与研究探索的体验。培养发现问题和解决问题的能力培养收集、分析和利用信息的能力。学会分享与合作。
