篇一:普罗米修斯评课稿普罗米修斯评课稿七星镇中心小学 钱英今天在培训时，我们观看了沈老师在“南湖之春”上执教的普罗米修斯的课堂实录的视频。本节课，沈老师运用一个个看似平常的灵动的教学细节，让课堂激情跌宕，隽永饱满，营造了一份精彩、一份感动，带领学生体验了读书的美丽、希腊神话的美丽、生命价值的美丽。普罗米修斯是四年级下册第八单元的课。学习这篇课文的目的，一是使学生对外国神话故事有所了解，知道普罗米修斯是古希腊神话中的一位神，是英雄的化身，具有为人类谋利益不畏强权、勇于牺牲的精神；二是进一步学习把每部分内容连起来归纳课文主要内容的方法；三是激发学生读神话故事的兴趣。沈老师引入的部分还是花了很多心思的，而且很符合学生的认知过程，唤起学生已有的对神话的了解，联系以前学习过的童话，通过这篇课文的学习对神话故事进行更加深入的认识。通过对比中外的童话，激起学生学习的欲望，沈老师做得是非常成功。一、抓主要人物，理清文章脉络。沈老师这堂课给我印象最深的是在引导学生概括课文主要内容这
