桃花源记教案教学目标1、积累一些常见的文言词语，翻译全文。2、熟读并背诵全文。3、加强朗读训练，提高诵读能力。4、了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。教学重点、翻译课文，理解重点地词语和句子。、引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食的生活，民主平等、其乐融融的人际关系。教学难点理解陶渊明虚构这一扑朔迷离的桃源胜境的目的，正确评价课文所描绘的理想境界。教学方法：朗读法 讨论法教具：多媒体课件、已打印好的文字资料课时安排：2课时教学过程第一课时教学要点导入新课，作者、作品及背景简介；指导学生朗读课文，读准字音，读出情韵；整体感知文意，要求学生复述课文，概述桃花源给自己留下的印象。教学过程一、导语设计“世外桃源”是同学们熟知的一个成语，它出自晋代著名诗人陶渊明的桃花源记。桃花源是怎样一个地方呢？为什么说它在“世外”呢？如果同学们想知道这一切，就让我们一起从桃花源记这篇课文中去寻找答案吧。二、作者、作品及写作背景简介。
