梅岭三章教案教学目的 1、通过学习这三首诗，体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。 2、学习作者写诗的意境，理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。 3、提高学生的文章构思技巧，学习构思新颖、想象奇特的写作特点。 重点、难点 重点： （1）体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。 （2）理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。 难点： 学习这三首诗构思新颖、想象奇特的写作特点，提高自己的写作水平。 教学时间：两课时 教学方法：朗读法、比较法、归纳总结法教学过程 第一课时一、预习 1、查字典，读准下列加点字的音。 旌旗（jing） 悬（xuan） 当纸钱（dang） 应有涯（ying）（ya） 遍种（zhong） 即为家（wei） 2熟读这三首诗，思考自读提示及课后练习。 二、导入新课 1934年10月，江西中央苏区的主力红军出发长征，那时，陈毅同 志身负重伤，被留在江西担负军事指挥，并主持政府工作。1935年春，陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突围，
