正确的认识化学 化学教学中的辩证思想“你的一双扔掉了破皮鞋，几个月后可能变成小朋友喝的老酸奶”，乳品行业又出现了这样一个爆炸性的新闻，有这样一个故事，古时有一位国王，梦见山崩了，水枯了，花也谢了，便叫王后给他解梦。王后惊恐地说：“大势不好。山崩了指江山要倒；君是舟，民是水，水枯了指众叛亲离，；花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗，从此一病不起，且愈来愈重。一位大臣要参见国王，国王在病榻上说出他的心事，哪知大臣一听，大笑说：“太好了，山崩地太平；水枯真龙现，；花谢见圣果！”国王全身轻松，很快痊愈。这个故事说明任何事物都有其两面性，科学研究也不例外。核能的开发能造福人类，但核弹的使用会杀戮生命；京沪高铁使人便捷，但温州动车事故让人害怕。我们既不能因其可怕的一面而停止科学研究，也不能让其随意发展，总要制定一些公约或制度进行约束。那么我们如何在日常的教学中让学生正确解读的解读化学呢，我认为应该从以下几个方面入手： 一、准确地理解化学现在人们谈“化学物质”就色变，大家疾呼人类已被化学物质包围了，化学物质已进入到人的每一个空间，渗透到人的每一个细胞，这种生活
